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做一個真正的人

閱讀:431 次 作者:辜乾剛 來源:四川省地方志工作辦公室 發布日期:2020-06-23 16:11:00
基本介紹:方志四川?“疫情防控 四川在行動”征文作品選。

  庚子伊始,一場與新冠肺炎的人民戰爭打響了。

  本該是草木萌發、萬物復蘇、行人如織的大好春日,卻因病毒恣肆,往昔繁華景象不再。人們在漆黑的長夜里等待,在肅殺的寒氣中聆聽自己踱步的聲音。那些我們看過的樹、追過的云、攀過的山,在疫沼里淡了色彩。煩悶、焦躁和不安,在禁錮的日子里悄然而至,所以我們懷念遇見花、遇見她、遇見他的美好。

  逆行者放卻瞻前顧后、自慮吉兇、護惜生命,無論崄巘、晝夜、饑餓、寒暑,一心赴救,用生命詮釋勇者無懼。一個個逆行的背影、一道道堅守的門、一座座守護的城和“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉”的善意與感動發出的光芒刺透深沉夜幕,溫暖了整個寒冬。一個偉大的民族正是因了逆行者的負重前行,才有了花兒芬芳、青草清香,茂林修竹、群鶯飛天,流水潺潺、低吟淺唱的歲月靜好。

  在突如其來的災難里,許許多多不期而遇的感動和生生不息的希望讓我們感到溫暖和心安。對普通人而言,經歷戰“疫”,靈魂也會受到洗禮,一場明辨善良與丑惡、偉大和渺小的洗禮。經過洗禮,每個人會得到最深刻的啟示,更努力,更堅強。

  敬畏自然尊重生命

  從農耕文明到工業文明,隨著科技不斷進步,人類活動范圍越來越大,占據了很多原本屬于動物的生存空間。在口腹之欲膨脹和獵奇、炫富心態甚囂塵上的日子,那些翱翔天空或自由奔跑的生靈被拘囿于牢籠。其實,不僅人類是命運共同體,整個自然界都是命運共同體。我們和動物們的基因,有太多相同之處,我們須對生命保持敬畏之心。只有敬畏自然,尊重生命,才能真正保護我們自己。

  人生在世幾十載,我們匍匐在偉大的時光下,韶華易逝又毫無倦意的生命會很快過去,我們應珍惜活著的每一天,全力以赴地用一顆感恩、敬畏和虔誠之心做好工作。除了知曉活著的意義,我們也應正確認識死亡和學會如何面對死亡。只有理解死亡的意義,才能珍惜生命,做好工作,以致賞春花秋月的時候不惶恐,觀夏蟬冬雪的時候有自信,不因游戲人間、蹉跎歲月而悔恨;以致能坦然面對四季輪回、日月星辰和深情目光,不被眼前塵事、云煙聚散擾了清歡。

  荏苒歲月,經歷生死方知天高地厚;踏過災禍的泥濘,方寸之心海納百川,靈魂得以救贖、佻脫和曠達。每個人心中都有最理想的歸宿,我的愿望很簡單:愿逝者安息,愿逆行者的舉動賦予我們力量,未來的、安康快樂的和屬于我們的春天早日到來。

  相信科學堅守公德

  泱泱中華,巍巍南山。從吳又可的《瘟疫論》到葉天士的《溫熱論》再到鐘南山院士,偉大的中華民族依靠醫學、依靠科學戰勝了一場又一場瘟疫。但如果沒有科學認知和理性教育,而是偏聽偏信,輕易被謠言蠱惑則會成為必然,愚昧無知和驚慌失措將會成為疫情下的主旋律。

  無論儒家的有教無類、仁義孝悌抑或墨家的兼愛,都蘊含著以人為本的仁愛精神?,F代社會,迫切需要培養有愛心和公德心的公民。培養公德心最好的途徑和方法是身教,這比照本宣科的言傳更有力量。孩子是看著父母和老師的背影成長的,我們教給孩子什么,他就學到什么。在這個特殊時期,在堅守中,讓我們深懷為他人著想的善良,用行動溫暖孩子的心靈,照亮他們前行的道路,讓堅守公德逐漸成為一種行為自覺。

  堅定信念報效祖國

  知識改變命運,教育成就未來??鬃铀援斎什蛔?、士不可以不弘毅,諸葛亮之鞠躬盡瘁死而后已,包含了一種責任精神。教育絕不僅僅是為孩子的未來奠基,除了讓孩子擁有生命的氣息,教育更應該賦予孩子信念和責任。

  孩子該有怎樣的信念?那就是,沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨,為中華之崛起而讀書。孩子若有了信念,理想將因信念而執著,脊梁將會永不彎曲,將借教育改變個人的成長路徑和命運,最終助力中國逐夢前行。

  往者不可諫,來者猶可追。愿君多珍重,山水有相逢。每個人都是時代的書寫者,讓我們同力協契,共克時艱,以一顆赤子之心,負責任地去撫平祖國母親的傷痛,愛我們腳下的土地,愛宇宙萬物,做一個真正的人。

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